Felsefe ve Yaklaşımımız

Misyon & Vizyon

Vizyonumuz, eğitimcilerin kişisel ve mesleki gelişimlerinde öncü bir rol üstlenmek, kendilerini geliştirerek öğrenciler üzerindeki etkilerini güçlendirmek için gayret gösteren öğretmenlere lisansüstü düzeyde dersler sunmaktır. SEV Akademi olarak SEV okullarında ve Türkiye genelinde öğretim ve öğrenimin kalitesini yükseltmeye, nihayetinde en iyi uygulama araştırmalarını ilerletmeye ve öğretmen eğitimi politikaları üzerinde etkili olma konusunda kararlıyız.

“Geleceği tahmin etmenin en iyi yolu onu yaratmaktır.”
– Alan Kay

Misyonumuz, Türkiye'deki eğitimciler için çevrimiçi ve karma mesleki gelişimde lider olmaktır. Bir kaç yıl öncesinde eğitimde teknoloji kullanımı isteğe bağlıyken, artık eğitimin merkezinde yer alıyor. Eğitimin dijital dönüşümünü yönlendirmede öğretmenleri ve okul liderlerini destekliyoruz.

SEV okullarındaki eğitim liderleriyle işbirliği içinde, bireyler ve kurumlar arasında ilişki kurmayı ve bilgi paylaşımını kolaylaştırarak öğrenme tutkusuna ilham vermek için çalışıyoruz.

Birbirini takip eden araştırma ve geliştirme döngüsü aracılığıyla, en son teknolojik gelişimleri yansıtan araçlar, kaynaklar ve farklılaştırılmış programları oluşturmaya çalışıyoruz, böylece öğretmenlerin kendi öğrenmelerine yatırım yapabilmelerine ve mesleki uygulamalarını geliştirebilmelerine olanak sağlıyoruz.

SEV öğretmenlerinin çevrimiçi ve yüzyüze ortamda öğrencilerin öğrenme süreçlerindeki etkin rollerinin devamı için profesyonel öğrenme hedeflerini etkili ve kaliteli mesleki gelişime bağlamaya ve bunun için ihtiyaç duyulacak teknolojilerin geliştirilmesi ve kullanımı konusunda yenilikler getirme gayreti içindeyiz.

Yetişkinler olarak yeni becerileri fırsat olduğunda değil zamanı geldiğinde öğreniyoruz. Diğer bir deyişle, katıldığınız mesleki gelişim proramları ve etkinlikleri hayatınızda gerçek ihtiyaçları karşılamalı ve gerçek sorunları çözmelidir.

Öğretmenler olarak, zaten yoğun bir programınız olduğunu ve sınırlı zamanda yapmanız gereken bir çok şey olduğunu biliyoruz, bu nedenle derslerimizi özerklik ve esnekliğe izin verecek şekilde tasarlamaya özen gösterdik—tüm ders etkinlikleri sizin programınıza göre tamamlanabilir durumdadır. Ayrıca, geçmiş deneyimleri yansıtarak, eleştirel analizlerde diğer öğretmenlerle ilişki kurup sınıfınızda öğrendiklerinizi uygulamayı planlayarak öğrenme sürecinizde aktif bir rol almanızın da önemli olduğuna inanıyoruz.

Sonuç olarak amacımız, derslerimize kaydolarak öğrendiklerinizi öğrencilerinizin öğrenme sonuçlarını iyileştirmek için kullanabilmenizi sağlamaktır.Bu nedenle, derslerimizin her biri, öğrettiğiniz seviye ve konu ne olursa olsun, planlama, öğretim ve değerlendirme uygulamalarınıza en iyi uygulama araştırmalarını uygulamaktan yararlanabileceğiniz bir yapı sağlar.

Derslerimizin her biri aşağıda belirtilen ilkeleri kapsar:

Öğrencilerin öğrenmesine odaklanın—tüm ders içeriklerimiz farklı bağlamlara ve konu alanlarına odaklanacak şekilde uyarlanabilir, böylece öğrencilerin karşılaştıkları zorlukları ele alırken nasıl öğrediklerini de geliştirebilirsiniz.
Aktif öğrenme fırsatları—dersleri veya açıklamaları pasif bir şekilde dinlemek yerine, sizi karşılaştığınız farklı zorluklarınızı ele almaya ve meslektaşlarınızla işbirliği içinde öğrenci çalışmaları üzerinde düşünmeye davet ediyoruz.
Yeterli süre—programlarımızın içeriği, en az 20 saatlik aktif uygulama yoluyla öğrenmeyi destekleyen bir yapı sağlarken acil ihtiyaç duyduğunuzu düşündüğümüz konuları ele alır.
Kolektif katılım—katılımcıların benzer zorluklarla karşılaşan biriyle birlikte öğrenme fırsatına sahip olmaları ve gerçek bir öğrenme topluluğu oluşturmaları için aynı branş ve/veya seviyeden öğretmenlerimizi gruplarda bir araya getirmeye çalışıyoruz.

Program geliştirme yaklaşımımız, öğretmenlerimizin ve okul liderlerimizin karşılaştıkları problemlerin çözüm süreçlerinde destek olabilmemiz için okullarımızdaki öğretmenler ve okul liderlerinden gelen geri bildirimlere ve onların dile getirdikleri ihtiyaçlara dayanmaktadır. 2021'de pandeminin başlangıcından itibaren çevrimiçi öğretim ve öğrenime geçiş süreçlerini yönetmeye odaklanarak başlarken, çevrimiçi, karma ve yüz yüze ortamlarda ortaya çıkan ihtiyaçları karşılamak için ders kataloğumuzu genişletmeye devam ediyoruz.